Die Wahl des richtigen Bildungswegs ist eine der wichtigsten Entscheidungen, die Eltern und ihre Kinder gemeinsam treffen. Viele stehen vor der Frage: Führt der passende Weg über eine Lehrstelle, das Gymnasium oder eine andere weiterführende Schule?

Wir wissen, dass diese Entscheidung Zeit, Auseinandersetzung und eine sorgfältige Begleitung braucht. Deshalb unterstützen wir unsere Lernpartnerinnen und Lernpartner individuell und mit grossem Engagement. Gemeinsam klären wir, welcher Bildungsweg am besten passt: Entfaltet das Kind sein Potenzial in einer Lehrstelle? Ist das Gymnasium der richtige Ort? Oder bietet eine weiterführende Schule wie beispielsweise die FMS die passenden Perspektiven?

Diesen Findungsprozess begleiten wir aktiv, von der Berufswahl über Schnupperlehren und Lehrstellensuche bis hin zu Bewerbungen. Gleichzeitig gestalten wir die Lerninhalte gezielt so, dass sie den persönlichen Zielen, Talenten und Entwicklungsschritten entsprechen.

Das Potenzialjahr kann als 10. Schuljahr an unsere Oberstufe angeschlossen werden. Es richtet sich an Jugendliche, die ihren Sekundarschulstoff festigen, Wissenslücken schliessen und ihre fachlichen Grundlagen gezielt stärken möchten. Gleichzeitig bietet es Raum für persönliche Reifung und eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem eigenen Bildungsweg.

Das zusätzliche Jahr ermöglicht es, schulische Kompetenzen auszubauen, Lernstrategien zu entwickeln, Selbstständigkeit zu fördern und Klarheit für die weitere Laufbahn zu gewinnen, sei es im Hinblick auf eine Lehrstelle, eine weiterführende Schule oder den gymnasialen Weg.

Das Potenzialjahr kann auch am Gymnasium besucht werden. Es eignet sich für Jugendliche, die das Ziel Matura verfolgen, jedoch noch Zeit benötigen, um herauszufinden, ob es tatsächlich der richtige Weg ist und ihre Arbeitstechniken zu festigen.

Im gymnasialen Potenzialjahr arbeiten die Lernpartnerinnen und Lernpartner gezielt an den Anforderungen des Gymnasiums. Sie stärken ihre Kompetenzen in den prüfungsrelevanten Fächern, entwickeln Lernstrategien und gewinnen Sicherheit für den weiteren Weg bis zur Schweizerischen Maturitätsprüfung.

So entsteht eine solide Grundlage für einen erfolgreichen und nachhaltigen gymnasialen Bildungsweg.

Der erste Schritt beginnt mit einer Potenzialanalyse (Assessment) für zukünftige Lernpartnerinnen und Lernpartner, die vorher noch nicht unsere Oberstufe besucht haben. Das Assessment umfasst sowohl einen IQ- als auch einen Persönlichkeitstest. Die Potenzialanalyse gibt den Jugendlichen, ihren Eltern und uns als Schule eine Einschätzung darüber, wo die individuellen Stärken und Schwächen liegen, die wir gezielt fördern können.

Unser Konzept sieht vor, von Anfang an sowohl die Vorbereitung auf eine weiterführende Schule als auch die Suche nach einer passenden Lehrstelle parallel voranzutreiben. Unser flexibles System ermöglicht es den Jugendlichen, Schnupperlehrstellen zu besuchen, was eine wertvolle Orientierungshilfe bei der Berufswahl bietet.

Nach einem Jahr intensiver Begleitung und individueller Förderung sind wir in der Lage, die Jugendlichen entweder erfolgreich in ihre Wunschlehrstelle zu vermitteln oder sie ggf. auf ihrem Weg zur Matura an unserem Gymnasium zu unterstützen.